Algemene informatie

Hier volgen vragen die u bij de keuze van een school kunnen helpen.
Bron: Onderwijsgids van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Binnenkort hier de Onderwijsgids 2012-2013 voor ouders, verzorgers en leerlingen van het ministerie OCW.


De vragen zijn per onderwerp bij elkaar gezet.

Schooltype

• Welke school zoekt u voor uw kind? 
• Vmbo, havo, vwo? 
• Om welke vmbo-afdeling gaat het? 
• Een openbare school of een bijzondere school? 
• Een kleine of grote school, scholengemeenschap of categoriale school? 
• Welke kwaliteit biedt de school in vergelijking met andere scholen? 
• Om welke school gaat het hier?

De schoolomgeving

• Is er één schoolgebouw of zijn er meerdere gebouwen? 
• In wat voor omgeving liggen de lokalen en velden? 
• Is de school schoon? 
• Is het een 'veilige' school? 
• Is er een (bewaakte) fietsenstalling?

De schoolorganisatie 

• Hebt u al een schoolgids? 
• Hoe hoog is de vrijwillige ouderbijdrage? 
• Heeft de school een internetsite? 
• Hoe wordt de onderbouw ingericht? 
• Welke vakken geeft de school naast de wettelijk verplichte vakken? 
• Wat wil de school bereiken bij de leerlingen? 
• Welke mogelijkheden kent de school voor extra (eindexamen)vakken? 
• Hoe groot zijn de groepen/klassen? 
• Hoe wordt er lesgegeven? 
• Is er onderwijs in de eigen taal en cultuur? 
• Hoe gaat de school om met culturele verschillen (bijvoorbeeld met religieuze feestdagen)?

De leerlingen in het eerste jaar

• Hoe worden de leerlingen in het eerste jaar begeleid? 
• Hoe worden de groepen samengesteld? 
• Kent de school een brugperiode en hoe lang duurt die, één of twee jaar? 
• Is er op de school aandacht voor de overstap van de basisschool naar de nieuwe school? 
• Hoe laat men de leerlingen wennen aan het nieuwe onderwijs?

De vorderingen en resultaten

• Krijgen de leerlingen vaak repetities en toetsen? 
• Worden er cijfers gegeven of omschrijvingen? 
• Hoe moet ik die cijfers of omschrijvingen lezen? 
• Heeft de school een eigen leerlingvolgsysteem? 
• Hoe werkt zo'n leerlingvolgsysteem? 
• Hoe vaak krijgen de leerlingen een rapport? 
• Kunnen leerlingen blijven zitten? 
• Maakt de school vooraf de regels bekend die ze hanteert bij overgaan of zittenblijven? 
• Wanneer krijgt de leerling een advies voor de verdere studierichting? 
• Naar welke schoolsoorten gaan de meeste leerlingen vanuit deze school? 
• Wat zijn de examenresultaten van de school?

De begeleiding van leerlingen

• Is er extra begeleiding voor achterblijvers? 
• Zijn er extra mogelijkheden voor zeer goede leerlingen? 
• Is er huiswerkbegeleiding en hoe gaat dat in zijn werk? 
• Zijn er klassenleraren en wat doen die?

Extra activiteiten voor de leerlingen

• Zijn er vaak excursies, workshops en werkweken? 
• Waar gaan de leerlingen met uitstapjes naartoe? 
• Wat zijn de kosten daarvan? 
• Wie betaalt die excursies, werkweken en uitstapjes? 
• Zijn er bijzondere feesten en hoe vaak is dat? 
• Wat doet de school extra aan sport,culturele en andere activiteiten? 
• Is er een leerlingenraad? 
• Hoe staat het met die leerlingenraad? 
• Is er een schoolkrant?

Wat gebeurt er voor, tijden en na de lessen 

• Hoe zitten de lesroosters in elkaar? 
• Hoe vroeg en tot hoe laat is er toezicht of opvang? 
• Hoe is de begeleiding van de leerlingen geregeld bij lesuitval of tussenuren? 
• Hoe is het overblijven geregeld? 
• Hoe is de school verzekerd tegen schade die door de kinderen wordt veroorzaakt?

Het contact met de ouders

• Gebruikt de school hulp van ouders? 
• Is er een actieve ouderraad en wat doet die? 
• Wie zitten er in de medezeggenschapsraad en wat doet die? 
• Hoe vaak zijn er activiteiten voor ouders en wat houden die in? 
• Hoe onderhoudt de school het contact met de ouders over de leerling? 
• Hoe worden ouders over problemen geraadpleegd? 
• Wanneer neemt de school contact op? 
• Wordt er rekening gehouden met ouders van niet-Nederlandse afkomst en hoe dan?

Het schoolklimaat

• Wat zijn de schoolregels, is er een schoolreglement? 
• Hoe gaat de school om met straffen en belonen? 
• Houdt de school rekening met andere culturele gebruiken (bijv. religieuze feestdagen)? 
• Wat wordt er gedaan tegen pesten op school? 
• Hoe zit het met het spijbelen? 
• Wat doet de school als een leerling niet op school is gekomen? 
• Hoe staat het met het vandalisme en crimineel gedrag op school? 
• Is er een vertrouwensman of -vrouw? 
• Is er een klachtenregeling of klachtencommissie? 
• Zijn de leerkrachten vaak ziek? 
• Is er leerling-opvang bij lesuitval? 
• Wat wordt er op school gedaan aan degeloofs- of levensovertuiging?